數位果子網頁管理說明

 一、數位果子

二、數位果子簡易版

三、數位果子進階版

2022年電子書借閱統計圖表

 

112專業社群教師研習-3D空間魔法師-教你快速設計現代商業空間

 本次研習由樹人家商-商業經營科/電子商務科--源一資訊合作共同辦理

7/25

一、可線上申請教育研習版帳號，使用期限半年。

二、空間魔法師教育版註冊連結：https://member.win-e.com.tw/index.php/oa

教育研習版登入帳密(1)cs20009@gm.cshs.ntct.edu.tw(2)library-cc@gm.cshs.ntct.edu.tw

三、下載軟體3D空間魔法師

四、下載簡報講義

五、下載重要關鍵說明

C222B2-U1是旗立課本13 Chapter 數位科技與現代生活(6/21代商經一課)

一、請同學上網搜尋有關7-11 X-STORE的現況相關報導，並列出7-11 X-STORE目前營運不盡理想之 處，並提出可以改善的方法。

二、均一教育平台：是源自「翻轉教室（Flipped Classroom）」概念的教育平台，可培養同

學主動思考、自主學習的精神。

三、資訊家電（information appliances, IA）泛指含有微處理器，並具有通訊、 感測等功能的家電。在物聯網普及後， 人們不僅可以透過網路來控制各種資訊 家電，還能使資訊家電間可以互相溝通、達到連動，使生活變得更加智慧。

四、SOHO（Small Office / Home Office，小型辦公室∕家庭辦公室）

圖書館4樓電子講桌還原系統

 一、硬體還原專家網路衛士

http://www.samingsoft.com.tw/index.php/list/index/id/28.html

http://www.samingsoft.com.tw/index.php/product/index/id/35.html

二、操作鍵

Home 功能表

Ctrl + O 進入開放模式（管理員模式）

Ctrl + P 進入保護模式（復原模式）

三、TANET測速 http://nts.tanet.edu.tw/nts/main/ （選擇「用戶－節點」、「網路傳檔測試」）

四、佳正回應：密碼大概只有兩個S U N IC還有M E M ORY都小寫

四、V10 0 0 18版本升級操作說明影片

無人機

壹、市場分析與發展

無人機(drone)，無人飛機(unmaned aircraft)
1990年代以來，無人機（Unmanned Aerial空中的 Vehicle飛船, UAV）
及無人機系統 （Unmanned 無人Aircraft 飛機 System, UAS）的發 展逐漸成熟。

一、經齊部 從投資看無人機

二、無人機農業應用市場

 https://www.intelligentagri.com.tw/xmdoc/cont?xsmsid=0K303431216608203659&sid=0L207556862169758218

三、無人飛機系統的應用

四、工業無人機應用顉域

五、民用無人機發展風險

頻譜標準

六、無人機盈利模式

專業飛行服務：農業植保

工業級無人機

貳、課程大綱

112年5月19日( 五)

國立虎尾科技大學-飛機工程系暨航空與電子科技研究所 

官網：http://nfuae.nfu.edu.tw/files/11-1039-985-1.php

一、無人機系統介紹與應用(虎科大呂文祺教授)

1 、自然人：無人機重量250g以下不用註冊，250g(含)以上要註冊。

法人不管多重，都要註冊。

2、無導航功能的無人飛機，即是遙控無人機。

3、長續航力無人飛機(機翼要變長)。

4 、15公斤人下導航均可樂用。

5 、載植保機，需運輸設備載運。

6、酬載系統，裝載儲存箱(價錢貴)

7、多旋翼是主流。

8、專業遙控器較貴(獨有通訊系統)，手機APP開發成本低，較不精確。

9、飛行控制、原理、理論。

10、無人機的學術研究低於商業研究。

二、飛行原理介紹(講師：虎科大飛機系鄭仁杰教授)

1、aerodymanmic frorces 氣流效應

L(Lift升力)，W(Wing: airfoil, wind section剖面)

Bernoullis eq

Coanda effect

Conser

M

2、Control(控制)

3、Stability(穩定性)

三、太陽能長滯空無人機介紹與設計(林煥榮特聘教授)

空中充電，提高1-2小時(10:00~15:00)，達到4-5小時滯空能力，固定翼為主，升阻比1/20，多旋翼20kg 怕風，平流層，日照時間

四、無人機考照實務(協會/理事長周玉瑞博士)

美國手(左搖)上下左右轉，前後左右飛

遙控無人機管理資訊系統

https://drone.caa.gov.tw/

無人機專區

學科測驗操作規範

https://www.caa.gov.tw/Article.aspx?a=3718&lang=1

AC107-005c術科測驗規範

https://www.caa.gov.tw/Article.aspx?a=3719&lang=1

VTOL(Hybrid)

eVTOL(Vertical Takeoff   Landing)

重量(MTOW)max takeoff  landing最大起飛重量

I2 I基本級

IA2  Ib IIb IIc IId專業級

5/26太能能長滯空無人機組裝與整測(林中彥教授)

中午1平方公尺，小於1000W，NASA太陽能板10萬元，40%，一般20%

如何快速製作簡報、FB、IG的封面圖?

 在社群網站、部落格發文,免不了要搭配一張圖做為封面,如果找不到合適的圖片,那麼不妨自己做一張,網上雖有不少免 費圖庫,但是某些特殊的尺寸、比例還需自己下載裁切,這裡介紹的Figen是一款線上的免費封面、桌布與背景圖產生器, 透過自訂參數設置,就能生成各種尺寸的桌布,以及FB、IG等封面圖,包含個人的Linkin封面,都可以快速製作。

線上的免費封面https://figen.cc/

AI Network Assistant 擬真人類之網路機器人探討

台中區網中心研習

2023_4_20參加ChatGPT應用於網路安全課程3小時並通過測驗(合格證書)

一、chatgpt(t:transformer)：美國不承認著作權，因其不具原創性。

二、midjourney教學，自動產超美仿真人圖片，無攝影師與小模的工作機會

三、D-ID註冊可免費20credit。例如：中國耿爽，目前只頭、眼、口動，四肢未能動。

四、臉書meda-臺灣人--台語

五、臉書：Loma，chatgpt：ddly

六、chatgpt--->股票分析，60%正確即可參考。

七、AI-->醫療結合，用AI助理Assisstat(安娜)減少醫病情緒衝突。

        未來計畫製作安迪(AIDI  network develop I(指導--->記憶與背誦機器人)

八、資訊安全，其中機密性，不是講資料機密性，而是講人因授權他人的疏忽。

個人資料與金融資料不能放雲端。例如：韓國的APP-Clova，錄音會議內容轉文字，因API的介接，後面的引擎是chatgpt，資料送給chatgpt是覆水難收。

九、每日電費5萬元美金，chatgpt背後要數不盡的電腦要開機用電。

十、查紅樓樓(文)與三國演義(武)飲食文化的差異。edge的bin 有AI搜尋引擎, google與chatgpt，回答的差異。

 實作：

一、仿真圖片

 https:midjourney//www.nmplus.hk/app/midjourney%E6%95%99%E5%AD%B8-midjourney-ai%E7%B9%AA%E5%9C%96-cplt2-1116457/

二、仿真影片

https://www.d-id.com/

edge瀏覽器開啟pdf，畫筆好教學。

 一、劃記重點，另存新檔至本機。

資二專題製作-物聯網

 資處二專題製作週三第3、4節上課！

3/22第3節進度：
      1、分組組合蜘蛛機器人
      2、安裝uPyCraft IDE，撰寫程式
         下載uPyCraft_V0.30.exe：https://github.com/DFRobot/uPyCraft/blob/master/uPyCraft_V0.30.exe

     3、下載ESP8266韌體
http://webftp.nkut.edu.tw/~091338/esp8266  

     4、開始撰寫物聯網Python程控
物聯網程控應用：(蜘蛛機人、泡泡水車)
注意：
(2)serial port, 可至裝置管理員，檢視ch340是否有正常驅動，若無請安裝CH340晶片程式
https://www.taiwaniot.com.tw/%E6%8A%80%E8%A1%93%E6%96%87%E4%BB%B6/%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%89%E8%A3%9Dch340%E6%99%B6%E7%89%87%E7%A8%8B%E5%BC%8F/
燒錄下列3支程式至ESP8266
1、點選及下載umqttsimple.py,

2 、點選及下載boot.py

3、點選及下載main.py,

第4節進度：
      1、MQTT協定物聯網教學影片，請點選如下附件連結！
　   2 、MQTT協定物聯網實測，請點選如下附件連結！
　　　說明：
         (1)可安裝電腦版與手機版APP
          (2) MQTT物聯網課程  ：泡泡水車與蜘蛛機器人　　　
         遠端控制網址：http://www.hivemq.com/demos/websocket-client/

• broker.hivemq.com(可不改)
• 8000
• 連線Connect(注意綠燈亮)
• Topic  輸入訊息  ：notification，   Mwssages輸入訊息 ： on(開啟1個馬達)  on2(開啟另1個馬達  )    或 down(關閉)
• 按Publish  送出訊息

       

學校子網頁管理

 一、最高權限進入。

二、名稱：社群管理，即可管理子網頁。

雲端資源工具平台的應用

 擁抱改變-觀念轉換

■數位移民

「數位移民」使用email及電話，使用文字溝通、喜歡人群，雖然也使用網路，但大部分接觸的都還是實體。

■數位原住民

「數位原住民」出生年代大致以1980年代為分水嶺，一出生就活在有電腦、有網路的環境中，學習用google .交友用facebook....，他們有新的思維及行為模式，成為新一代的「人種」，跟屬於「數位移民」的老師和父母，有著不一樣的價值觀和道德觀。當「數位移民」的老師遇上「數位原住民」的學生，如何把網路科技運用在教育？ 要考驗老師是否能熱情擁抱改變

■數位工具的迷思

「我認為我們不能依靠任何數位、網路工具」，或者說，不是我（們）依靠數位工具，而是「數位工具依靠我（們）」。是我們賦予這些工具靈魂，讓他們成為實用，沒有我（們），這些數位工具完全沒有意義，但沒有這些（某些）工具，我（們）依然可以找到完成事情的方法。

工具，用的順手就好，工具的選擇並非是絕對的，工具只是工具，其作用只是輔助，瞭解自己的需求，選擇用的順手才是該注意的，因為並不是是每個人拿到神器都可有如神助，講者千萬不要有工具迷思。

引用資料

  數位時代 http://www.bnext.com.tw/article/view/id/31547

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網路時代作業系統-瀏覽器

■瀏覽器的發展歷史及趨勢

http://technews.tw/2016/05/07/browser-wars/

http://evolutionofweb.appspot.com/

雲端

 

■雲端應用程式

實作1-課本範例-雲端應用程式

線上轉檔

將PDF轉成DOCX檔案格式：https://www.online-convert.com/

影音轉檔：https://www.online-convert.com/

線上掃毒：

Google公司旗下的掃毒服務網站：https://www.virustotal.com/gui/home/upload

Hybrid Analysis：https://www.hybrid-analysis.com/

線上繪圖：

(1)draw.io：https://app.diagrams.net/

(2)Sketchpad：https://sketch.io/sketchpad/

線上排版：

(1)FotoJet：https://www.fotojet.com/tw/

(2)Canva：https://www.canva.com/zh_tw/create/posters/

實作2-雲端應用程式-影像處理

http://xiuxiu.web.meitu.com/

http://ms2.ctjh.ntpc.edu.tw/~luti/104-2-mulmedia-week009-1.htm

實作3-雲端應用程式-影音處理

https://www.youtube.com/?hl=zh-TW&gl=TW

http://kej.tw/flvretriever/

http://www.youtube-mp3.org/zh

https://support.google.com/youtube/answer/183851?hl=zh-Hant

實作4-其他雲端應用程式

免費螢幕錄影神器！推薦這款比軟體好用 Chrome 套件

比軟體更強悍 33 種文書繪圖免費線上工具

雲端運算概念

■雲端運算的意義

"Cloud"是Ramnath K. Chellappa教授以抽象、簡單的方式比喻複雜的網路架構。電腦流程圖中，網際網路常以雲狀圖案來表示，因此形象類比演推為雲端運算。究竟什麼是雲端運算技術？ 「簡單的說，就是把所有的資料全部丟到網路上處理！」「雲」即是網際網路（Interent）；「端」則是指使用者端（Client）。

■雲端運算的特性

Google認為雲端運算具有以下的特性：

數據存在雲端：資料不放在單機。

軟體存在雲端：軟體的提供方式改變，連上internet即可使用，例如：Google Doc。

基於公開的標準協定：Open source project 例如：Linux、Ajax、LAMP。

任何裝置都可以連上雲端： 例如：Mobile Device, Cellular phone、Pad、Notebook。

■雲端優點

同步.合作.分享

■雲端安全性

資料引用ICST

■參考網站

• http://fcld.tw/apps/cloudcomputing_introduction/cloudcomputing_1_1.html
• http://blog.soft.idv.tw/?p=823
• http://www.inside.com.tw/2011/08/16/cloud-korean
  
  

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實作5-資訊安全概論

教育雲

■教育雲作法

「教育雲」的作法，是建立擴展性的雲端運算技術平台，初步做法是將課程、教學和評量相關資料存放在雲端，然後透過雲端存取技術，經網路連接到教室內電腦的一套系統，藉助雲端桌面服務的方式，協助教師教學和學生學習。(吳清山教授)

透過教育雲的使用，將會逐步朝向三端發展—即遠端教學、雲端資源與尖端學習。

■教育雲於教學現場之使用

教學者和學習者都使用終端設備，包括平板電腦和電子書包(或如即時反饋器、個人學習裝置等)；而雲的部分則負責連結學習者於不同時間點(包括課前、中、後)所需的學習素材與所產生的學習紀錄，以及教學者的教學內容。

教育雲於課程進行時之使用，從教學的角度來看，教育雲在課前可讓老師獲取教學所需資源。

行動學習

■行動學習意義

■行動學習目的

• 學的有動機
• 學的有興趣
• 學的有效率
• 學的有成效
• 願意花時間去學習
  

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各種雲端服務

實作6-教育系統平台

教育雲

新北親師生平台

新北市雲端知識博物館

各縣市國教輔導團

宜蘭教網部落格

台南班網

均一教育平台

學習吧

DeltaMOOCx

發現美麗新世界 - 國中線上教學計畫

心怡老師理化錄影檔

FunLearn

PHET自由線上物理化學(錄影教學)

Flash 互動教具研究室

資訊科技

新北資訊教育入口網

新北教師網路學院

新北呂聰賢老師

新北E學園自由軟體

高雄微學習

其他雲端應用

Weebly

如何替 HTML DIV 增加背景顏色

 HTML DIV 區塊除了可以用來排板之外，當然還可以用來美化，只要透過簡單的 CSS 樣式設定就能輕鬆變化出許多好看風格的 DIV 區塊，今天我們要來介紹如何替 HTML DIV 增加背景顏色，在這裡我們會使用到的是 CSS 的 background-color 屬性，這個屬性是 CSS 用來設計或修改網頁本身或網頁元素背景顏色用的標準屬性，先來看看基本的語法。

CSS background-color 屬性語法

background-color: 顏色參數;

其實 background-color 使用方式真的非常簡單，只需要填入想要的顏色參數就能讓網頁元素變更背景顏色，這裡的顏色參數可以是顏色的英文名稱、十六進位的色碼或 RGB 色碼，在這裡我們推薦使用十六進位的色碼，因為操作簡單且顏色變化豐富，想要隨時修改也很便利，Wibibi 提供的網頁色碼表查詢功能很容易上手，網址在這：色碼表 - Wibibi。

再來複習一下 HTML DIV 區塊的語法

<div id="" class="" style="">區塊內容</div>

有了以上的概念，只要把 background-color 屬性與 HTML DIV 區塊兩者融合在一起就能創造出替 HTML DIV 增加背景顏色的效果。

如何替 HTML DIV 增加背景顏色範例

<div style="background-color:purple;">紫色效果的 DIV 背景顏色</div>
<div style="background-color:#FFFF00;">黃色效果的 DIV 背景顏色</div>
<div style="background-color:#00FF00;">綠色效果的 DIV 背景顏色</div>

範例的實際效果

紫色效果的 DIV 背景顏色

黃色效果的 DIV 背景顏色

綠色效果的 DIV 背景顏色

我們寫了三個簡單的範例，全部都使用了 background-color 的效果，差別只在於選用不同的顏色參數，例如紫色（purple）、黃色（#FFFF00）、綠色（#00FF00），其中紫色是直接用英文單字，黃色與綠色都是使用十六進位的色碼來呈現，你也可以自己嘗試用不同的色碼來修改出自己想要的顏色，今天的主題＂如何替 HTML DIV 增加背景顏色＂就介紹到這邊。

延伸閱讀

• HTML DIV 標籤用法
• 如何修改 HTML DIV 區塊內的文字字型
• 如何修改 HTML DIV 區塊內的文字顏色
• 如何在 HTML DIV 區塊內插入圖片
• 如何替 HTML DIV 區塊增加邊框效果
• 如何替 HTML DIV 區塊增加陰影效果
• 如何修改 HTML DIV 區塊內的文字大小

CSS3 opacity 屬性 (透明效果)

 CSS3 opacity 屬性的功能是用來控制網頁元素的透明效果（調整不透明度），早期網頁設計常常會用到許多的透明效果，通常都是透過 png 圖層來製作透明的感覺，現在網頁設計師可以使用 CSS3 opacity 屬性來輕鬆的達到網頁元素不透明度的調整，CSS3 opacity 屬性的語法非常簡單，只需要透過數字的調整，就能呈現出不同的不透明度，進而設計出相當具有現代感的網頁風格，可應用在網頁圖片、DIV 區塊、span 區域、Table 表格 ... 等元素，所有新版的主流瀏覽器都支援 CSS3 opacity 屬性的效果。

CSS3 opacity 屬性基本語法

opacity: 不透明度;

CSS3 opacity 屬性參數的＂不透明度＂是以數字表示，從 0.0 至 1.0 都可以，完全透明是 0.0，完全不透明是 1.0，換句話說，數字越大代表元素越不透明。參數除了可以使用＂不透明度＂之外，還有 inherit 繼承父層屬性，不過瀏覽器支援度較差，不建議使用。

CSS3 opacity 屬性實際範例

<div style="padding:10px;background-color:green;opacity:0.1;">
測試 CSS3 opacity 屬性的不透明度處理
</div>
<div style="padding:10px;background-color:green;opacity:0.5;">
測試 CSS3 opacity 屬性的不透明度處理
</div>
<div style="padding:10px;background-color:green;opacity:0.8;">
測試 CSS3 opacity 屬性的不透明度處理
</div>

範例的輸出效果

測試 CSS3 opacity 屬性的不透明度處理

測試 CSS3 opacity 屬性的不透明度處理

測試 CSS3 opacity 屬性的不透明度處理

範例共準備了三個加入 opacity 效果的 DIV 區塊，各位可以注意到從最上面開始的第一個區塊，不透明度為 0.1（opacity:0.1）所以整個區塊變成幾乎快看不到顏色與文字，第二個區塊不透明度設為 0.5（opacity:0.5），所以比第一個區塊清楚多了，第三個區塊再度降低不透明度到 0.8，文字與背景顏色都越更加明顯，這就是 CSS3 opacity 屬性的實際效果，由範例可以很清楚的看到，一個 DIV 區塊內的文字內容與背景顏色（background-color）都會受到 opacity 屬性的不透明度影響。

補充：目前新版的主流瀏覽器均有支援 CSS3 opacity 屬性，但需要注意的是 IE8 以即更早版本的 IE 瀏覽器必須使用替代語法來實做，所謂的替代語法是利用 filter 屬性，寫法如「filter:Alpha(opacity=50);」，效果等於「opacity:0.5」。

➤將 CSS3 opacity 不透明度效果應用在圖片上的技巧，請參閱：CSS3 Image Opacity 圖片透明效果。

更多 CSS3 設計技巧

• CSS3 transition 屬性
• CSS3 animation 動畫屬性

HTML Table 表格背景顏色

 HTML Table 表格背景顏色可以用 HTML 傳統的 bgcolor 來設計，有興趣的讀者請參閱《HTML 背景顏色》內容的介紹，另外一種現在比較流行的表格背景顏色設計方式，是採用 CSS 的 background-color 屬性來設計，用法與傳統的 HTML bgcolor 其實很類似，而且可以與整體 css 語法有更好的整合度，新一代的網頁設計主流，為了讓各位能夠看到 HTML bgcolor 的用法以及 CSS background-color 的設計方式，本篇內容將使用這兩種技巧分別做為範例，替 HTML 設計表格背景顏色，若您未來要使用 HTML5 做網頁設計，建議使用 CSS 語法。

範例一、用 HTML bgcolor 設計表格背景顏色

<table bgcolor="black" cellpadding="5" border="0">
<tr>
　<td bgcolor="red">紅色的表格欄位背景顏色</td>
　<td bgcolor="yellow">黃色的表格欄位背景顏色</td>
　<td bgcolor="blue">藍色的表格欄位背景顏色</td>
</tr>
</table>

呈現結果

紅色的表格欄位背景顏色

黃色的表格欄位背景顏色

藍色的表格欄位背景顏色

範例一的表格開頭 table 標籤內使用了「bgcolor="black"」這樣的寫法，代表整個表格的背景顏色都是黑色，那為什麼三個欄位的背景顏色都不一樣呢？因為範例中的每個欄位（td）也都使用了 bgcolor 的背景顏色屬性，並分別設計了不同的顏色，所以最終的呈現效果就會看到像這樣有黑框線的表格，如果欄位沒有使用 bgcolor 的話，就會整個都是黑色的一塊，因為表格背景顏色是黑色的。

備註、表格設計基礎語法請參閱：HTML table 表格。

範例二、用 css background-color 設計表格背景顏色

<table style="background-color:black;" cellpadding="5" border="0">
<tr>
　<td style="background-color:red">紅色的表格欄位背景顏色</td>
　<td style="background-color:yellow">黃色的表格欄位背景顏色</td>
　<td style="background-color:blue">藍色的表格欄位背景顏色</td>
</tr>
</table>

呈現結果

紅色的表格欄位背景顏色

黃色的表格欄位背景顏色

藍色的表格欄位背景顏色

範例二的表格呈現效果與範例一完全一樣，但語法已經改用 CSS 的 background-color 來設計，範例中的程式碼 style 開始的地方就是 CSS 的語法宣告，其他的部分都與範例一相同，若想進一步研究 CSS 的背景顏色或背景圖片設計方式，請參閱這兩篇。

• CSS background-color 背景顏色
• CSS background-image 背景圖片

看完以上兩個範例，對於 HTML 表格背景顏色的設計方式應該有所認識，不過要從哪裡挑選不同的顏色呢？本站提供的《色碼表》有超過四百種以上的十六進位色碼，讓您輕鬆選擇不同的顏色，來設計表格的背景顏色。

Google雲端硬碟架設HTML網頁空間

 利用 Google Drive 雲端硬碟架設 HTML 網頁 | 操作教學

DriveToWeb

支援空間：Google Drive、Microsoft One Drive

網站連結：Google 雲端硬碟 架設 網頁空間

 

步驟一：登入Google雲端硬碟並建立一個存放網頁的資料夾 ，點擊《新增》→ 《資料夾》。P.S 雲端資料夾名稱使用者可自行定義，範例將其命名為 Myweb。

步驟二：將網頁的HTML & JavaScript…等檔案上傳至此雲端資料夾內，並對資料夾點擊滑鼠右鍵，接著在出現的選單中選擇「共用」→「 變更」。

步驟三：將權限由「限制」更改為「知道連結的使用者」。

步驟四：前往 DriveToWeb 並選擇 Google Driver 或 One Driver 的雲端硬碟來當作網頁空間使用。以下將使用 Google Drive 雲端空間來當作教學範例。

步驟五：登入剛剛有上傳 HTML 網頁資料到雲端的 Google 帳號。

步驟六：點擊「允許」並授權給 DriveToWeb。

步驟七：完成授權後就能在頁面中看到網頁空間的超連結網址，只要將這個連結分享給親朋好友或客戶，他們就可以看到剛剛您所製作的網頁了。備註：如果網頁中沒有出現超連結，有可能是您雲端共用的權限沒有開啟成功，請返回到第二步驟來開啟共用。

 

觀看利用雲端硬碟架設的網頁

前往觀看 → 架設HTML網站使用Google Drive雲端硬碟

什麼是 HTML5?

 

一、什麼是 HTML5?

詳細說明網址：https://www.fooish.com/html/what-is-html5.html

二、如何在瀏覽器帳中查看網頁的HTML原始碼？

原文網址：https://kknews.cc/code/25ok2oy.html

HTML5 是 HTML 最新的修訂版本，由全球資訊網協會 (W3C) 於 2014 年 10 月完成標準制定，HTML5 在目前主流的瀏覽器幾乎都有支援了。

常聽到的 HTML5 其實是廣義的包括 HTML、JavaScript 和 CSS 在內的一套新技術組合！

HTML5 帶來很多新的應用：

• 新的 HTML 語意標籤 (semantic elements)，讓網頁建立更語意化的結構，幫助搜尋引擎和開發者可以更清楚的了解網頁結構，例如 <section>、<article>、<nav>、<header>、<footer>、<main>、<aside> 這些新標籤。
• 過去網頁常有的功能也有新的 HTML 標籤對應這些功能，讓瀏覽器原生 (native) 就直接支援這些功能，像是影音播放的 <audio> 和 <video>；更豐富的表單應用 - 驗證 API 及新增 <input> 的輸入類型如 tel, number, date, time 等。
• 圖形處理方面也有新的 API，例如 <canvas>，讓瀏覽器可以支援像遊戲開發需求的複雜視覺和互動效果。
• 更好的離線 (offline) 支援， 像是 Application Cache 和 online / offline events 等。
• 更好的瀏覽器本地資料存儲機制，像是 Web Storage API 和 IndexedDB API 等。
• 新的 DOM 功能，新的 getElementsByClassName、瀏覽器原生支援的拖曳功能 (drag and drop) 等。

HTML5 還有很多面向的新功能，這邊只給大家一個大方向概念，本篇文章目的並不是要詳細介紹完整的 HTML5 喔。

資訊科技關鍵字

 (一) URL 網址

什麼是 URL 網址 IP ？ 網域 Domain 中文 意思是什麼？—-URL，完整名稱是 Uniform Resource Locator  ，如果從英文直接翻譯成中文是 “統一資源定位器“，正確的中文學術名詞是網域名稱 (Domain name)，而白話的說法，就是網站地址，大家常講的網址。網址就像是每個人家裡的地址一樣，要知道對方正確的地址，才能夠到達對方的位置都會網域（Metropolitan Area Network，MAN）指大型的計算機網路，屬於IEEE802.6標準，是介於LAN和WAN之間能傳輸語音與資料的公用網路。MAN是改進LAN（區域網路）中的傳輸媒介，擴大區域網路的範圍，達到包含一個大學校園、城市或都會區。它是較大型的區域網路，需要的成本較高，但可以提供更快的傳輸速率。

(二)HTTP超文本傳輸協定（英語：HyperText Transfer Protocol，縮寫：HTTP）是一種用於分佈式、協作式和超媒體訊息系統的應用層協定。

(三)動態伺服器網頁（英文：Active Server Pages，簡稱ASP），是由微軟公司開發的伺服器端執行的指令碼平台，它被Windows下Internet Information Services (IIS)的程式所管理。

(四)決策支援系統（Decision Support Systems，簡稱DSS），是協助進行商業級或

組織級決策活動的資訊系統。

(五)個人數位助理（英語：personal digital assistant，縮寫：PDA），一般是指掌

上型電腦。相對於傳統電腦，個人數位助理的優點是輕便、小巧、抽取式性強，

同時又不失功能的強大，缺點是螢幕過小，且電池續航能力有限。

(六)非對稱數位使用者線路（英語：Asymmetric Digital Subscriber Line）

又稱非對稱數位用戶回路（Asymmetric Digital Subscriber Loop），簡稱ADSL。

(七)都會網域（Metropolitan Area Network，MAN）指大型的計算機網路，

屬於IEEE802.6標準，是介於LAN和WAN之間能傳輸語音與資料的公用網路。

MAN是改進LAN（區域網路）中的傳輸媒介，擴大區域網路的範圍，

達到包含一個大學校園、城市或都會區。它是較大型的區域網路，

需要的成本較高，但可以提供更快的傳輸速率

(八)HTML與XML有什麼分別？

HTML(Hyper Text Markup Language)

是一種描述超文件的註記語言，使用在WWW上，根據SGML(Standard 

Generalized Markup Language)所制訂出來的一種網頁語言，目前市面上的

瀏覽器都能直接讀取Html，透過Html可用來編寫設計網頁，常用的Html標籤

功能有表格(table)、表單(form)、圖片、超連結、文字 …等。

XML(Extensible Markup Language)

由W3C所發展出的一種設計規格，可以視為是SGML的精簡版本，特別是用

來設計網頁文件。XML可以允許使用者自行定義所需的標籤(tags)，並任意

啟動定義、轉換、驗證等工作，同時可在網頁和應用程式間直接讀取及傳遞資料。

因此HTML與XML最主要的分別乃為前者主要是用來撰寫網頁用的語言，且

該Html語言(標籤)都是全球統一的，您無法自定標籤，只能變更其標籤屬性。

而後者最主要的功能是用來「資料傳遞」用，例如A網站可將要分享出來的

資料(如最新訊息或產品資訊…等)，轉成XML格式讓B網站可以直接讀取及引

用，因此使用者可自行定義標籤(tags)名稱及結構，以利引用者辦識結構及

資料內容。